Khodijah, Nyayu. “Reflective Learning Sebagai Pendekatan Alternatif Dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Dan Profesionalisme Guru Pendidikan Agama Islam”. Islamica: Jurnal Studi Keislaman 6, no. 1 (September 1, 2011): 180-189. Accessed May 3, 2024. https://islamica.uinsby.ac.id/index.php/islamica/article/view/121.