Khodijah, N. “Reflective Learning Sebagai Pendekatan Alternatif Dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Dan Profesionalisme Guru Pendidikan Agama Islam”. Islamica: Jurnal Studi Keislaman, Vol. 6, no. 1, Sept. 2011, pp. 180-9, doi:10.15642/islamica.2011.6.1.180-189.