Khodijah, Nyayu. 2011. “Reflective Learning Sebagai Pendekatan Alternatif Dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Dan Profesionalisme Guru Pendidikan Agama Islam”. Islamica: Jurnal Studi Keislaman 6 (1), 180-89. https://doi.org/10.15642/islamica.2011.6.1.180-189.