Khodijah, N. 2011. Reflective Learning sebagai Pendekatan Alternatif dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran dan Profesionalisme Guru Pendidikan Agama Islam. Islamica: Jurnal Studi Keislaman. 6, 1 (Sep. 2011), 180-189. DOI:https://doi.org/10.15642/islamica.2011.6.1.180-189.